随着信息技术的发展和教育信息化、数字化改革的推进,现代教育技术在教育领域的应用越来越广泛,影响越来越深刻。为了帮助广大师范生更好地掌握现代教育技术,提升教学能力和教学效果,我院组建团队建设了《现代教育技术》在线开放课程,重点培养学生的信息化、数字化教学能力。它是引导师范生认识现代技术的教育教学价值,并主动应用新技术改善教学的关键环节。
一、课程简介
课程于2009年在六合资免费料大全师范类专业开设,2010年立项为校级优质课程;2015年获批校级精品课程;2016年在“超星”平台上进行了混合式课程建设;2017 年获批校级在线开放课程;2019年在校课程分析比赛中获得一等奖,同年获得山东省信息化教学大赛优秀奖;2021年获批山东省社区教育优秀课程资源;2022年上线学习强国平台。至2023年12月,在超星平台的学习人数超过 5000人,累计访问量450余万。
二、课程内容
本课程共32学时1.5学分,其中讲授16学时,实验16学时,涵盖现代教育技术基本理论、现代教育技术能力和现代教育技术应用三大模块,各模块有机整合,互相支撑,理论是引领,能力是关键,应用是目的,初步完成了图谱化建设。
资源建设方面,课程采用了生成式活动课程的理念和方法,即教师建设基本资源后,学生的学习过程和师生活动,也作为资源保存,让学习的过程也是资源建设的过程,让课程“活”了起来。
教学改革方面,力求让学生在现代教育技术环境中学习现代教育技术,把传统的教学过程变成“教、学、用”三段合一的体验过程,训练应用现代教育技术的思路、方法和技能,并养成善于学习和运用新技术改革教育教学的习惯与信念。
三、课程特色
1.理论与实践相结合:本课程注重理论与实践的结合,引导学生在技术的环境里学技术,通过丰富的案例分析和实践操作,帮助学习者更好地体验和掌握现代教育技术的实际应用。
2.互动性强:本课程采用混合式学习形式,方便随时随地进行学习,同时有见面课解决关键问题。课程也提供了丰富的互动环节,鼓励学习者积极参与讨论和交流。
四、学习途径
本课程的网址为:https://mooc1.chaoxing.com/course/97829294.html。学生可以通过枣庄学院教务处的通识在线开放教学平台登录学习,也可通过超星学习通APP参加学习。进入课程后请按照课程安排进行混合式课程学习,课程将提供视频讲座、案例分析、实践操作等多种学习资源,同时设置作业、测验和讨论等互动环节。